> Les travaux personnels encadrés (TPE)
Deux grands objectifs : développer les capacités d'autonomie des élèves et favoriser la multidisciplinarité.

Les travaux personnels encadrés visent d'une part, à diversifier les modes d'appropriation des contenus des programmes en prenant appui sur une démarche interdisciplinaire et d'autre part, à développer chez les élèves les capacités d'autonomie et d'initiative dans la recherche et l'exploitation de documents en vue de la réalisation d'une production qui fait l'objet d'une présentation orale s'appuyant sur une note synthétique.
A partir de thèmes définis nationalement (cf liste des thèmes selon les séries dans la brochure TPE), les élèves choisissent le sujet sur lequel portera la production en concertation avec les enseignants encadrant le TPE. La production résulte généralement du travail collectif de plusieurs élèves, mais on évalue la part de chaque élève dans ce travail et sa démarche personnelle.

Le sujet choisi associe plusieurs disciplines. Tout au long de la phase de préparation du TPE, les élèves bénéficient de l'assistance et du conseil des professeurs des disciplines concernées.

Les TPE se déroulent en classe de première. Ils font l'objet d'une épreuve obligatoire anticipée au baccalauréat. Elle est dotée d'un coefficient 2 portant sur les points supérieurs à la moyenne (consulter l'arrêté du 29 juillet 2005 paru au BO n°31 di 1er septembre 2005)

les LANGUES ANCIENNES AU LYCEE LA PEROUSE-KERICHEN

Langues anciennes au lycee La Perouse-Kerichen

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